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Ciclo 6 - Décimo

Estimados estudiantes, les envío para su trabajo el día 26 aquí, realizar los ejercicios H, I, J, Test Yourself y Revision Questions.

enviar en Word a mdominguez@cas.edu.co

Actividad Ciclo 5, Octavo C

Estimados estudiantes,

para el día de hoy, deben realizar lo siguiente:

Finalizar y enviar por correo electrónico:

Base de datos de velas de Surf, completa, con sus consultas (para pedidos y para consultar precio por ID), sus respectivos informes y con 2 formularios, uno general, y otro que alimente de información sobre productos nuevos a la tabla.

Presentación PowerPoint, teniendo en cuenta lo publicado en entrada anterior de octavo y considerando lo explicado al inicio de la clase por mí.

Realizar Sopa de Letras, al finalizarlo con 100%, guardar la imagen y enviarla por correo junto a lo anterior.

Saludos

GIS, GPS and Mappings

Imagen
Read, play videos and learn

Tips & Tricks: These topics are very important from the ICT exam point of view. Describe Global Positioning Satellite (GPS) systems and satellite navigationGlobal Positioning Satellite (GPS) systems are used to determine the exact location of a number of modes of transport (e.g., airplanes, cars, ships, etc).  Cars usually refer to GPS as satellite navigation systems (i.e. satnav). Satellites surrounding the Earth transmit signals to the surface.  Computers installed in the mode of transport receive and interpret these signals.  Knowing their position on Earth depends on very accurate timing (atomic clocks are used in the satellites which are accurate within a fraction of a second per day).  Each satellite transmits data indicating its position and time.  The computer on board the mode of transport calculates its exact position based on the information from at least three satellites. In cars, the onboard computer generally contains stored road maps.  With…

Octavo Bim 4 - Ciclo 4

Realizar una presentación de diapositivas, en la cual expresará las diferentes situaciones experimentadas a lo largo del tema de Bases de Datos en Access.

Debe poseer:

Explicación básica:

¿Para qué sirve una base de datos?
¿Cuantos tipos de base de datos hay? Diferencias entre ellas (NO cuadro comparativo)
¿Qué elementos incluye? (Consultas, reportes y formularios)
Ejemplos de problemas comunes
Mensajes de error y ¿cómo solucionarlos?
Ejemplos de usos en base de datos en contexto (Qué procesos que suceden a su alrededor son manejados por medio de una base de datos)
¿Qué problemas de manejo diario podrían solucionarse usando una base de datos?
Cree usando AutoFormas, la creación de la base de datos para dar solución a uno de los problemas planteados.

Enviar por correo electrónico a mdcolomboamericanschool@gmail.com




ACT SUM 1 - DECIMO - BIMESTRE 4

Create a PowerPoint Presentation, answering the questions and email it to: mdominguez@cas.edu.co 

                 1.Computer usage within businesses has increased massively over the last 30 yeaer
a.Describethree benefits that ICT can bring to businesses. b.   Statethree effects that ICT has had upon employment patterns c.   Statethree types of jobs that ICT has created d.State three types of jobs that have been lost due to ICT
e.   Open this link and analyze:
 i. Which work has been replaced by Skype and International cheap calls? ii. Which work has been replaced by GPS and Radars? iii. What work has disappeared without the influence of technology?
2.Download the PDF File and give the answers in the Word Document.

You can see how it works at this link

GUIA DE ESTUDIOS 4TO BIMESTRE

Estudiantes de Décimo, aquí tienen la guía de la unidad 6 del .13 al .15 para el cuarto bimestre.
Guía

ACTIVIDAD SUMATIVA 2 - DECIMO

EL EJERCICIO A REALIZAR EL DÍA DE HOY, LO PUEDEN DESCARGAR DE AQUÍ, SE RESPONDE EN UN DOCUMENTO DE WORD, Y SE ADJUNTA PARA SER ENVIADO A LA CUENTA MDOMINGUEZ@CAS.EDU.CO

ACTIVIDAD SUMATIVA 2 - OCTAVO

Actividad Sumativa 2: INSTITUTO DE INFORMÁTICA
Un instituto dedicado a la enseñanza de sistemas informáticos, abrió sus puertas el mes pasado. El impacto en la gente fue tal que la secretaria del lugar “guardaba” la información de los estudiantes que cursaban en un cuaderno espiral de 140 hojas que ya acabó. Con la seriedad que caracteriza al instituto, se solicita a usted, colaborar con esta secretaria en la creación, diseño y puesta a punto de una base de datos para el manejo de los estudiantes del instituto. Para tal fin: 1.Cree una base de datos nueva con el nombre: “Instituto Microchip”
2.Importe el archivo CSV que descargó desde el blog del curso, aquí 3.Realice una captura de pantalla COMPLETA, guárdela con el nombre “EVIDENCIA 8C” 4.Tenga en cuenta la “,” para la separación de campos y el “.” para la separación de decimales en las opciones avanzadas. 5.Configure la tabla resultante, tomando como base la siguiente información. Nombre de la Tabla: Estudiante Campo Tipo de Dato Observacio…